Итоги двух недель по работе
В организационном плане все понятно и освоено. Я продолжаю выцеплять то, в чем мне неудобно, и ставлю в задачи.
В управленческом плане по ведению проектов все понятно и освоено (мы помним, что будут еще нервяки на этапе сдачи проекта, но пока неактуально). Не все делается без ошибок, но ошибки некритичные и я их не повторяю. Это можно рассматривать как процесс обучения.
В плане людей – кто работает, над чем работает, к кому с любовью, к кому с дрыном – тоже понятно. Не дестроит никто (ха-ха, после студенточки и благотворительности у вас просто светочи разума и адекватности, за что можно даже простить им ромашечность).
С клиентами - аналогично. Они, конечно, неидеальны. Но, опять же, у меня прорва опыта общения с истерящими и безответственными людьми. Последние 20 лет - каждый день. Тут пока и близко подобного нет. И даже легкого противостояния с моей стороны хватает, чтобы люди соглашались со мной и давали результат.
Будут ли меня любить сотрудники и клиенты – мне глубоко похрен, я нацелена на результат. Поэтому вежливо, но твердо и по-взрослому. Спасибо не забываю, стикеры тоже, рекомендации учитываю, в остальном – есть начальство, они могут на меня жаловаться, в конце-концов, спускать пар. Я обычная, настроена по-деловому, а это воспринимается как раз***бывание. Так что жаловаться на строгость еще будут.
По загруженности: аккаунтинг и тому подобное вопросов не вызывает, но дополнительные задачи вроде декомпозиции или разработки сайта не помещаются в один рабочий день, переходят дальше. Но это потому, что сложно и ново, где-то я притормаживаю сама еще. По мере освоения я это буду делать быстрее. Про все задачи я помню, каждый день прохожу по всем чек-листам и делаю все, что могу и успеваю.
Мне часто сложно бросить все и быстренько править инструкцию, потому что эта задача вдруг возникла. Вот занести ее в чек-лист и сделать попозже – это легко. Потому что я обычно по уши в одном из процессов, мне проще его завершить, как было запланировано, и только потом снова открывать категории в чек-листах, доходить до инструкций, просматривать, что надо сделать, и включаться целиком в них. Тут я вряд ли что-то могу принципиально сделать. Я могу переключаться быстро между задачами, которые горят, если у нас аврал, но это выжигает больше ресурса и нет ощущения продуктивности. Поэтому несрочные штуки вроде инструкций, регулярки, постановки задач– ну, они могут полежать до вечера или даже до завтра, что на них выжигать мой ресурс? Он же не бесконечный.
Нелюбимых задач у меня нет, я во все включаюсь ровно, без каких-либо предпочтений.
По техническим аспектам: я довольно плохо еще разбираюсь в коде проектов: понимаю, где работал разработчик, что в целом делал, но вычислить ошибку в коде, конечно, не очень реально, даже в простых вещах. С html проблем нет, а чуть посложнее мне уже надо вникать. Тут прогресс еще будет, но оооочень медленный.
С обучением – оно не по книжкам, но продвигается достаточно быстро и оно эффективно. Да, меня где-то приходится точечно доучивать, но я могу сформулировать запрос, усвоить информацию и дальше применяю, если не с первой, то со второй попытки. И я точно выедаю меньше ресурса, чем выедают сотрудники из меня, например. У меня нет претензий, но у нас абсолютно разный подход к целеполаганию. Я узнаю ориентиры и дальше работаю на достижение цели, запрашивая помощь и контроль там, где навык еще не встал. (Могла бы делать сама с риском ошибок, а потом их с вами разгребать, но так как обычно мне достаточно одного-двух повторений, чтобы я точно поняла сложности, то экономнее включать наставника на этапе решения задачи, а не последующей проверки).
По результативности в целом: я думаю, что все ОК. Задачи поставленные закрываются, хотя с поправкой где-то на необходимость доучить и проконтролировать или дать больше времени. По времени – цифры плавающие, но я по истощенности понимаю, что мы выбираем весь возможный мой ресурс каждый день. Больше взять невозможно, хотя технически можно усадить меня еще на пару часов в день, только толку не будет. Новые задачи со временем быстрее решаются, конечно, по мере того, как я разбираюсь в них. В деньгах я результативность оценить не могу. Точнее, я понимаю, как формируются сметы, и могу как-то сориентироваться в своем участии в проектах, но сейчас это оценить точно сложно, т.к. идет процесс обучения и наставники включаются в старые задачи вместе со мной. В конце-концов, подсчеты – не мое дело.
Я в целом успокоилась после первой недели, потому что я понимаю, что польза от меня тут есть и уже достаточно заметная, и я вряд ли хуже условного менеджера с hh, которого, в общем, точно так же вводили бы в процесс и доучивали.
По сложности и интересности для меня все ОК.
Все.
